論語的開篇，是一句，“學而時習之，不亦說乎？”這個說，就是今天的悅。

先師孔子的教學，一開始注重的，就是找到樂處。那個合于自己天性，樂在其中，不知倦，不知老之將至的樂處。這往往正是一個人，最能成就自己的地方，幾時找到都好，如果能一開始就明了，那簡直是太幸運了。不是說日后就無逆境了，而是人生知道自己樂處，也就有樂安頓處，經得起風雨。

圖/激揚原創設計

東莞的長安實驗小學的鐘秀群校長，就是打造這一“悅文化”教育品牌的實踐者。“悅自心靈，美至未來”，一個人能發自心底的愉悅，最能滋養自己，也感染他人，去成就他人。

今年春天，鐘校長找到激揚，一起升級校園的“悅文化”品牌建設，讓這一理念，化入到可見、可感、可浸潤身心的空間里面，如春雨，隨時滋潤孩子心中的悅種子。

 圖/激揚原創設計

行過夏天，秋日開學之初，孩子再回來時，會發現校園里的LOGO、大堂、長廊等，各處都有了別樣的氣象。

圖/激揚原創設計

很開心，激揚的團隊的設計，能助力你們的成長，助力至愛悅文化教育品牌的創建。

祝福你們，悅行越遠！

項目單位：湛江市青少年宮

項目內容：品牌形象/校園文化/空間改造

設計服務：廣州激揚品牌策劃有限公司